Projet Lire l’école : la CPTS recherche des orthophonistes à Besançon

La CPTS CaPaciTéS Besançon et Métropole recherche des orthophonistes pour participer au projet « Lire l’école – Un livre pour grandir », une action de prévention autour du langage et de la lecture auprès des enfants de Petite Section et de leurs parents.

Une intervention de prévention au plus près des familles

Participer à « Lire l’école », c’est mettre son expertise d’orthophoniste au service d’une action de prévention précoce, directement dans les écoles du territoire. Les interventions permettent d’échanger avec les familles autour du développement du langage, des interactions précoces et de la lecture, tout en leur apportant des conseils pratiques.

Chaque intervention comprend une lecture partagée, un temps de lecture parent-enfant, des échanges avec les familles et la remise d’un livre à chaque enfant.

La CPTS vous accompagne

Le projet sera déployé entre la fin de l’année 2026 et le premier trimestre 2027, dans 7 groupes de Petite Section d’écoles du Grand Besançon, en privilégiant les communes périphériques de Besançon.

Les interventions sont proposées aux orthophonistes adhérents de l’AFCPO exerçant sur le territoire de la CPTS CaPaciTéS.

La CPTS organise le projet, prend en charge l’achat des livres et indemnise les orthophonistes pour leur intervention et leur temps de préparation.

Vous souhaitez participer au projet ? Contactez la CPTS CaPaciTéS pour connaître les modalités : contact@cpts-capacites-bm.fr.